- 双唇音:b、p、m 唇齿音:f
- 发音要点:上唇内圆+下唇内圆,闭拢成阻。双唇的中间1/3处用力,接触成阴面要集中
- b:不送气、清塞(se)音。发音时:唇中间1/3处用力,双唇靠紧,内圆闭合,软腭上升,鼻腔通路闭塞,阻塞气流,短暂蓄气,气流从口腔冲破阻碍,爆发成声。声带不颤动。
- p:送气、清塞音。发音的状况与b相近,只是发p时有一股较强的气流冲开双唇。
- m:浊、鼻音。发音时,双唇闭合,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过。
- f:清、擦音。发音时,上齿接近下唇,形成窄缝,软腭挺起,堵塞鼻腔通路,气流从唇齿间摩擦出来,声带不振动
- 舌尖前音:z、c、s (节制气流)
- 发音要点:舌尖抵住下齿背,舌头向中间集中,成阻面要小。避免舌尖处于上下齿中间
- z:不送气、清、塞擦音。发音时,舌尖抵住下齿背,产生阻塞,形成窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。
- c:送气、清、塞擦音。c发音的善与z基本相近,不同的是气流比z更强一些。
- s:清、擦音。发音时:舌尖接近下齿背,形成一道窄缝,同时软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。
- 舌尖中音:d、t、n、l
- 发音要点:舌尖抵住上齿龈,形成阻碍。成阻位置成点不成面;舌尖弹动有力度。
- d:不送气、清、塞音。发音时,舌尖抵住上齿龈,形成阻塞,软腭上升,堵塞鼻腔通路,较弱的气流冲破舌尖的阻碍,迸裂而出,爆发成声。
- t:送气、清、塞音。发音的善与d相近,只是发t时气流较强,气息量更大。声带不振动
- n:浊、鼻音。发音时,舌尖抵住上齿龈,形成阻塞,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔透出成声。
- l:浊、边音。发音时,舌尖抵住上齿龈,形成阻塞,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带振动,气流到达口腔后,从舌头两边通过。
- 舌尖后音:zh、ch、sh、r
- 发音要点:舌尖抵上腭。避免掘唇、舌面成阻
- zh:不送气、清、塞擦音。发音时,舌尖前部上翘,抵住硬腭前部,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动。较弱的气流把阻碍冲开,形成一道窄缝,从窄缝中挤出,摩擦成声。
- ch:送气、清、塞擦音。发音状况与zh相近,只是气流更强一些,送气音。
- sh:清、擦音(不接触)。发音时,舌尖上翘接近硬腭前部,形成窄缝,软腭上升,关闭鼻腔通路,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。
- r:浊、擦音。发音的状况与sh接近,不同的是发r时声带要振动,轻微摩擦。
- 舌面音:j、q、x
- j:不送气、清、塞擦音。发音时,舌面中前部抵住硬腭前部,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,较弱的气流把阻碍冲开,形成窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。
- q:送气、清、塞擦音。发音状况与j相近,只是气流比j较强,声带不振动。
- x:清、擦音。发音时,舌面前部接近硬腭前部,形成窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。
- 舌根音:g、k、h
- g: 不送气、清塞音。发音时,舌根抵住硬腭和软腭的交界处,形成阻塞,软腭上升,堵塞鼻腔通路,当舌面离开软腭时,气流爆发成声。声带不振动。
- k: 送气、清塞音。发音状况与g相近,只是呼出的气流比g更强。声带不振动。
- h:清、擦音。发音时,舌根接近硬腭和软腭的交界处,形成间隙,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,气流从间隙中摩擦出来。
- 音
- y:
- w:
- ü:
- 基本发音问题:
- z c s 与 zh ch sh r发音不准确
- 平翘舌音字错误
- 控制吐字时的送气量,否则会比较喷出太多气
- 气息:
- 气息不足,这个怎么练呢?
- 声线不明显:
- 这个太要命了
- 不会鼻腔共鸣,发不出少年音